编者注：本文是关于IPC在美国当地开展的学生培养计划，旨在吸引更多优秀人才进入电子制造行业。
大约一年前，我决定参加领导力活动，既能提高我的技能，又能为其他人在电子领域的发展提供机会。不久之后，一位朋友问我是否有兴趣领导IPC学生分会，我立刻答应了。由于疫情封控，大学学生组织已经瘫痪，虽然我知道我可以恢复它，但我不知道从何处着手。学生分会顾问建议我联系IPC教育基金会（IPC Education Foundation，简称IPCEF）。
通过这种拓展，IPCEF很快就参与了学生组织活动，团队很高兴能与IPC在Valparaiso大学的分会合作。我们讨论了学生如何通过专业发展、联谊活动和技术技能提升来成长。我们组织了一次启动会议来确定发展重点，从那时起，随着学生们认识到从事电子行业的重要性，学生分会已成倍增长。
当我们开始举办校园活动时，我很快意识到IPC组织对学生的重要性。大学提供的课程数量有限，这意味着我们不容易了解电子制造业的信息和制程。借助于IPCEF的帮助，我们的分会弥补了大学课程与我们在该行业工作的预期目标及所需的技能之间的差距。IPCEF在其小型图书馆中提供了与技术主题相关的几门课程；这些课程对电气工程专业的学生来说非常有价值。我甚至在分会会议上，根据我通过IPCEF视频课程所学的知识，培训同学们学习电子制造过程。分会的学生现在了解了如何焊接、设计PCB，甚至制作线束，因为基金会为学生提供了教育体验。
我与IPCEF密切合作了几个月。在此期间，我被鼓励申请两个机会：学生会员奖学金和新兴工程师职位。申请后不久，我被选为奖学金获得者，并被邀请参加新兴工程师项目的面试。我非常开心。这不仅是通过奖学金继续从事我的职业的机会，而且如果我被录取进入新兴工程师项目，我可以参加IPC APEX EXPO展会。我认为这是提高我的技术技能和专业人脉的机会。
我带着对IPC学生分会目标的信心参加了新兴工程师项目的面试，目标为扩大学生分会会员和职业机会。面试结束时，他们强烈建议我申请IPC董事会的学生董事职位。我犹豫了，因为我认为自己不具备这种实力。就在我准备放弃这个机会时，IPCEF再次联系我，鼓励我申请。我意识到我低估了自己，限制了我在领导力方面的发展潜力。所以，我申请了学生董事职位，最终，我当选了。因为IPCEF的员工对我有信心，我知道我可以信任自己的领导团队和能力。
对我来说，这是令人惊叹的一年。1月初，我被新兴工程师项目录取，并参加了2022年IPC APEX EXPO展会，在那里我与来自全球各地的个人建立了联系，分享了IPCEF的重要工作。我经常谈到我对这个行业的热情和投入。我参加委员会会议、董事会晚宴和一些专业发展课程，所有这些活动都提高了我对电子行业的认识。通过探索电子制造业的不同流程和标准，我了解了该行业的规模。有几个专业人士投入了他们的时间，指导我了解这个行业，帮助我提升专业技能。周围都是希望我在行业中茁壮成长的人，帮助我专注于在学生分会中培养类似的文化。
助力行业
IPCEF为我所做的一切可以也将会发生在全国其他许多学生身上。我知道这些学生可以追随他们的激情，在我们的行业内创造实质性的变化。他们将用自己的技能、知识和共筑行业的愿望填补人工缺口。我知道他们将在项目、领导力、课程作业和未来的职业生涯中茁壮成长。当我刚开始上大学时，我是仅有的两名攻读电气工程学位的女新生之一。起初，我觉得自己像个被抛弃的人，但与IPCEF建立联系后，我找到了自己的目标。我计划帮助其他年轻女性找到同样的激情。我看到了一封发给IPCEF的简单电子邮件如何让我走上了一条我从未想象过的职业道路，因为我对学习、教学和领导的热情与日俱增。
对于正在阅读这篇文章的学生来说，追随你的激情，即使它看起来与众不同。不要害怕分享想法，因为它们可能影响你的组织或周围的人。我深知这一点，因为它改变了我的生活。如果你是业内希望帮助我们下一代的人，欢迎联系我们。Wendy Gaston是公司和学生分会之间的IPCEF联络人。可以通过电子邮件与WendyGaston@ipc.org联系。
Hannah Nelson是Valparaiso大学的学生，是IPC新兴工程师项目的成员，任IPC学生总监。如需阅读往期专栏，可单击此处。
